MINGGU 1

Pada minggu pertama, kami terus didedahkan dengan penerangan tentang kursus ini iaitu Teknologi Pendidikan (FCE3401). Pensyarah juga menerangkan isi kandungan waktu amali kursus Teknologi Pendidikan sepanjang semester 2 ini. Antaranya,
  1. Pelaksanaan latihan rekabentuk pengajaran
  2. Pelaksanaan latihan integrasi teknologi
  3. Penggunaan teknologi masa kini
  4. Penghasilan media digital & teknologi
  5. Penghasilan bahan pameran berintegrasi augmented reality
  6. Penghasilan klip video pendidikan
  7. Penghasilan rancangan pengajaran berasaskan gamifikasi
  8. Persembahan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran secara berkumpulan
Kami juga didedahkan dengan pengenalan baru yang ada didalam kursus teknologi pendidikan. Terdapat beberapa tugasan yang perlu kami selesaikan dalam beberapa minggu untuk kursus ini. 
a) RPH (Model ASSURE)b) Klip video pendidikanc) Game board ciptaan sendirid) Presentation
Kami telah membentuk kumpulan yang terdiri daripada 9 orang dan telah melakukan sedikit perbincangan berkenaan dengan pembetulan RPH yang diberi oleh pensyarah. 
Duduk mengikut kumpulan
 (Ps:bilangan ahli belum ditetapkan)
Perbincangan mengesan kesalahan penulisan RPH
Pembentangan
Rujukan yang perlu ada dalam RPH 










Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

MINGGU 3

Imej
Assalamualaikum, pada minggu ini kelas Teknologi Pendidikan membuat satu aktiviti di mana kami ditugaskan untuk merangka Storyboard berdasarkan tajuk pada minggu sebelum ini. Kami akan menghasilkan Storyboard yang bertemakan Teknik Cantuman yang merupakan subtopik dalam Reka Bentuk Fesyen.  Berikut merupakan pengenalan tentang Storyboard atau dalam bahasa melayunya adalah Papan Cerita : DEFINISI PAPAN CERITA Papan Cerita membawa maksud s atu siri   lakaran   bagi menggambarkan turutan isi kandungan bagi skrin multimedia.   Ia juga boleh katakan sebagai   s usunan grafik   dalam bentuk ilustrasi atau imej yang dipersembahkan bagi tujuan pra-tayangan gambar bergerak, animasi, grafik bergerak atau media interaktif.  Papan cerita juga merupakan satu susunan visual yang membolehkan pengaturcara perisian menjalankan tugas pengarangan dengan licin dan teratur.  Menurut Wikipedia, “ Storyboards  are graphic organizers in the form of illustration or images displayed in sequ
Baca lagi

MINGGU 11

Imej
Khamis, 28 November 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, pada kelas amali kali ini kami diarahkan untuk menyiapkan board game kami iaitu permainan puzzle. Saya dan ahli kumpulan saya menjalankan tugas dengan membuat soalan bagi setiap belakang kepingan puzzle. Kami menyenaraikan kesemua soalan dan transferkan kepada QR code menggunakan metaverse dan QR code generator. ( https:www.the-qrcode-generator.com & https://studio.gometa.io )
Baca lagi

MINGGU 10

Imej
Khamis ,21 November 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, kelas amali kali ini kami didedahkan dengan Bengkel Penciptaan Teknologi. Bengkel ini menerangkan tentang bagaimana untuk mula sesuatu produk teknologi? Untuk memulakan penghasilan sesuatu produk, ia perlu melalui proses-proses berikut. Ringkasan projek ↓ Penyelidikan ↓ Merekabentuk ↓ Pra-pemilihan (mock-up) ↓ Pembentukan model/produk ↓ Pengakhiran dengan kekemasan Pada akhir waktu kelas amali, kami diberi peluang untuk menyiapkan board games yang kami reka sebelum ini iaitu permainan Puzzle. Kami membuat permainan puzzle ini menggunakan barang sedia ada seperti kotak, kertas A4 putih, kertas A4 berwarna, kertas pembalut hadiah, gam, gunting dan kertas manilla. Berikut adalah prosedur pembuatan permainan Puzzle kami : Rancang pembuatan puzzle. ↓ Buat kepingan puzzle(2 copies), bekas perletakan kepingan puzzle (4 copies), dan bekas perletakkan soalan-soalan
Baca lagi