TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Khamis, 12 Disember 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, pada kelas amali kali ini, kami ditugaskan untuk membuat poster menggunakan apps didalam Internet. Apps yang dimaksudkan itu adalah apps Canva. ( https://www.canva.com ) Canva adalah apps yang memudahkan pembuatan penciptaan grafik yang cantik. Kelebihan apps Canva ini adalah ia dapat mereka bentuk dan mencipta apa sahaja dengan lancar dan menyimpan di dalam Gallery secara percuma mengikut format JPEG / PNG. BERIKUT ADALAH ISI KANDUNGAN YANG PERLU ADA DI DALAM POSTER: Group members: 1. Siti Nurizati Bt Hassan 197815 2. Nur Fariha Bt Mohd Azizi 196018 3. Fatin Haziqah bt Norimin 196874 4. Nur Faezah Amira Bt Marjikin 197918 5. Fatin Nabilah Huda Bt Andul Mua’in 197299 Abstract The board game we created is based on the concept of a jigsaw puzzle game. We created an interactive game that required students to answer the question first and if the questio

Khamis, 5 Disember 2019 Assalamualaikum dan salan sejahtera, pada kelas amali kali kami tidak memfokuskan pada pembelajaran baru. Tetapi, kami ditugaskan untuk menunjukkan hasil pembuatan video yang kami buat dengan menggunakan apps Filmora. Video yang saya sendiri terbitkan ini adalah berjenis lakonan dan penerangan tentang topik 6 dalam reka bentuk teknologi iaitu “Teknik Cantuman di dalam Reka Bentuk Fesyen” Berikut merupakan video yang kami hasilkan : https://youtu.be/rub_z-XvDFY

Khamis, 28 November 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, pada kelas amali kali ini kami diarahkan untuk menyiapkan board game kami iaitu permainan puzzle. Saya dan ahli kumpulan saya menjalankan tugas dengan membuat soalan bagi setiap belakang kepingan puzzle. Kami menyenaraikan kesemua soalan dan transferkan kepada QR code menggunakan metaverse dan QR code generator. ( https:www.the-qrcode-generator.com & https://studio.gometa.io )

Khamis ,21 November 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, kelas amali kali ini kami didedahkan dengan Bengkel Penciptaan Teknologi. Bengkel ini menerangkan tentang bagaimana untuk mula sesuatu produk teknologi? Untuk memulakan penghasilan sesuatu produk, ia perlu melalui proses-proses berikut. Ringkasan projek ↓ Penyelidikan ↓ Merekabentuk ↓ Pra-pemilihan (mock-up) ↓ Pembentukan model/produk ↓ Pengakhiran dengan kekemasan Pada akhir waktu kelas amali, kami diberi peluang untuk menyiapkan board games yang kami reka sebelum ini iaitu permainan Puzzle. Kami membuat permainan puzzle ini menggunakan barang sedia ada seperti kotak, kertas A4 putih, kertas A4 berwarna, kertas pembalut hadiah, gam, gunting dan kertas manilla. Berikut adalah prosedur pembuatan permainan Puzzle kami : Rancang pembuatan puzzle. ↓ Buat kepingan puzzle(2 copies), bekas perletakan kepingan puzzle (4 copies), dan bekas perletakkan soalan-soalan

Khamis, 14 November 2019 Assalamualaikum dan salam sejahtera, pada kelas amali kali ini, kami didedakan dengan penggunaan H5P. H5P is a free and open-source content collaboration framework based on JavaScript. H5P is an abbreviation for HTML5 Package, and aims to make it easy for everyone to create, share and reuse interactive HTML5 content. Interactive videos, interactive presentations, quizzes, interactive timelines and more have been developed and shared using H5P.org. H5P is being used by 17000+ websites. Penggunaan ini dapat menghasilkan video yang berinovasi kerana sambil kita melihat video tersebut kita dapat menjawab kuiz di dalamnya. Secara tidak langsung ia dapat membantu penambahan ilmu dalam pengetahuan kita. Website untuk H5P ini adalah sangat umum iaitu https://h5p.org    https://h5p.org/interactive-video

Assalamualaikum dan salam sejahtera, pada minggu kelapan ini kelas Teknologi Pendidikan membuat satu aktiviti di mana kami ditugaskan untuk membuat analisis tentang penghasilan video.   Berikut merupakan video yang kami pilih untuk mengkaji kesalahan didalam video tersebut: https://www.youtube.com/watch?v=Z8wj5Smjdms Antara kesalahan yang dikenalpasti adalah : - Tidak mempunyai sarikata - Percakapan speaker tersebut sangat laju. - Menggunakan muzik yang kurang menenangkan.